EL RUIDO DE LO QUE SOMOS LLEGA CON TANTA FUERZA A NUESTROS ALUMNOS QUE NO LES DEJA OIR LO QUE DECIMOS
Walden citado por Santos Guerra
Hace cuatro cursos empecé a utilizar con mis alumnos y alumnas el blog de aula. Chamario ahora tiene muchas entradas y resulta complicado encontrar lo que buscamos. Por lo que he visto la necesidad de que otros blogs nos ayuden en esta tarea, además de organizar mejor sus contenidos. Estos blogs serán Chamario Plástica y Chamario Matemáticas

martes, 21 de mayo de 2013

TALLER DE PAPIROFLEXIA por Mª Jesús Vidal

Otro de los talleres realizados durante la Semana Conexion Matemática fue el de Papiroflexia a cargo de Mª Jesús Vidal, porque:

HACIENDO PAPIROFLEXIA

• Convertimos rectángulos en cuadrados
• Un cuadrado pasa a ser un romboide
• Trazamos diagonales
• Trazamos ejes de simetría
• Visualizamos la bisectriz de un ángulo
• Unimos piezas de forma que se vea un triángulo y un romboide
• Vemos líneas paralelas y perpendiculares
• Contamos las caras que confluyen en un vértice
• Diferenciamos un rombo de un romboide
• Hacemos figuras a diferentes escalas y…
• Construimos bonitas figuras

Piaget sostenía que “la actividad motora en la forma de movimientos coordinados es vital en el desarrollo del pensamiento intuitivo y en la representación mental del espacio”.

Mª Jesús Vidal nos lo quiso hacer ver por medio de este power en el que aparecen relaciones entre la papiroflexia y las matemáticas, y nos trajo muchas figuras realizadas por ella.  
Para el grupo de 6ºC,  esta era la primera vez que nos enfrentábamos a esta actividad así que Mª Jesús nos enseñó a hacer un cubo a partir del Módulo Sonobe, pero a algunos ya "les ha picado el gusanillo" de la papiro y con el tiempo igual consiguen hacer alguna de estas preciosas figuras que nos ha enseñado MªJesús.



Este fue el resultado que pusimos en la Exposición


Con la  clase de 6º D, esta vez con Mª Ángeles Esteban, trabajamos una estrella que se convierte en octógono, Mª Jesús Vidal nos había proporcionado la idea de poder realizarla.




 



Cuando he hecho papiroflexia con los alumnos/as, me he dado cuenta que algunos/as tienen una especial aptitud para esta actividad, alumnos que en muchas ocasiones no te lo esperas, y que sin ser nada científico, aunque no sé si llamarlo coincidencia,  tienen serias dificultades para la escritura sin faltas de ortografía. Me ha sucedido en tres grupos diferentes de alumnos, por lo que la papiroflexia también aporta una ayuda para la autoestima.

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